رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه آموزش های مهارتی را بستر توسعه ی اقتصادی دانست و گفت : توانمند سازی مهارتی دانشجویان می تواند زیر بنای اقتصاد مقاومتی باشد .

محمد ابراهیم اعلمی آل آقا در نشستی با ناصری امید مدیر کل آموزش های فنی و حرفه ای استان کرمانشاه گفت : افزایش سطح مهاراتی دانشجویان به ایجاد فضای اشتغال  کمک می کند .

وی با اشاره به تعداد دانشجویان به تفکیک مقاطع تحصیلی ، اظهار داشت : هم اکنون 4 میلیون و 800 هزار نفر  دانشجو در کشور در حال تحصیل هستند که از این تعداد حدود یک میلیون دانشجو کاردانی هستند که تنها 23 درصد از جمیعت دانشجویان را نشکیل می دهند .

رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه با اشاره به روند کاهشی تعداد تکنسین ها در کشور گفت :گرایش به سمت مدرک گرایی به سمت مدرک گرایی باعث شده که دانشجویان صرفا مقاطع بالای تحصیلی را انتخاب کنند .این در حالی است که بسیاری از این دانشجویان بدون هیچ گونه مهارتی از دانشگاه  فارغ التحصیل می شوند .

اعلمی آل آقا با تاکید بر اینکه باید فرهنگ مهارت آموزی در بین دانشجویان توسعه یابد اظهار داشت : تقاضای محوری و مهارت محوری در نظام دانشگاهی باید جایگاه خود را پیدا کند .

دانشگاه ها باید از عرضه محور بودن فاصله بگیرند و سمت تقاضا محوری حرکت کنند و برای بازار کار و صنعت نیرو تربیت کنند .

وی افزود با بر پایی دفتر متمرکز  فنی و حرفه ای در دانشگاه رازی می توان این فرهنگ را در میان قشر آینده ساز جامعه گسترش داد و آینده ی شغلی فارغ التحصیلان دانشگاهی را تضمین کرد .

رئیس دانشگاه رازی کرمانشاه بر تعامل و همکاری این دانشگاه با اداره کل آموزش فنی و  حرفه ای استان  تاکید کرد و گفت : بسیار ارزشمند و قابل تقدیر است که اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان به اهمیت این تعامل پی برده اند برای توسعه ی این همکاری ها پیشقدم شده اند .

وی اضافه کرد : با کمک اداره کل آموزش فنی و حرفه ای دانشجویان را می توان به سمت رشته ی مورد علاقه های آنها سوق داد تا مسیر ارتقای مهارتی و شغلی را طی کنند .

اعلمی ال آقا با تاکید بر لزوم فراگیری رشته های نوین مهارتی توسط دانشجویان به عنوان نیروی کار آینده گفت : دانشجویی موفق به ورود به بازار کار می شود که علاوه بر فراگیری دروس آکادمیک ، مهارت فنی  و تخصصی را کسب کرده باشد.