داود ناصری امید در نشست با کارکنان و مربیان مرکز آموزش فنی وحرفه ای شهرستا قصرشیرین گفت: در شرایط اقتصادی فعلی و با توجه به محدودیت های اعتباری، تعامل، همکاری، همدلی و مقاومت در برابر مشکلات و سختی ها، راهگشا خواهد بود.

وی اظهارداشت: مهارت و فناوری یکی از عامل های اصلی رشد و توسعه ی اقتصادی پایدار در کشورها به شمار می رود. به همین منظور آموزش های فنی و حرفه ای، نقش مهمی را در افزایش اشتغال مولد، بهبود فضای کسب و کار، استفاده ی بهینه از فرصت ها و افزایش کارایی اقتصاد مقاومتی در درون جامعه بر عهده دارد.

ناصری امید تصریح کرد: گسترش آموزش ها و مهارت های فنی و حرفه ای و نیاز به افراد کارآفرین از اولویت و اهمیت فراوانی برخوردار است.

وی تاکید کرد: آموزشهای فنی وحرفه ای می تواند در جهت توانمندسازی و مقاوم سازی بدنه اجتماع موثر عمل نماید.

این مقام مسئول در ادامه گفت: نبود آموزش های فنی و حرفه ای و کارآفرینی در جامعه پیامدهای منفی را به دنبال دارد که گسترش مدرک گرایی یکی از نتیجه های آن محسوب می شود زیرا افراد پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه شغل مناسب خود را پیدا نمی کنند.

مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای استان کرمانشاه گفت: یک جامعه برای به حرکت درآوردن چرخ های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و اجتماعی بایستی با استفاده از آموزش، خلاقیت را در جنبه های مختلف علمی و پژوهشی شکوفا سازد، از این رو توسعه ی فرهنگ کارآفرینی و اهمیت و نیاز به تمامی حرفه ها باید در چارچوب آموزش های تخصصی گوناگون دیده شود.

ناصری  امید با اشاره به این مطلب که شیرزنان و دلیرمردان قصرشیرینی در دفاع مقدس با دست های خالی در برابر دشمن تا دندان مسلح ایستادگی کردند گفت: این مردم حق بیشتری به گردن ما دارند و شایسته خدمات بیشتری هستند.

وی اضافه کرد: کارمندان در یک سرزمین اسلامی از ویژگی های منحصر به فردی برخوردار هستند و حس مسوولیت پذیر ی بالایی به شغل خویش دارند.

مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای استان کرمانشاه بیان کرد: نظام اسلامی، هدف خویش را از استخدام کارمندان و کارگزاران اجرایی، خدمت رسانی به مردم عنوان می کند و برای آنان اهمیت ویژه ای قایل است، چنان که حضرت علی(ع) می فرماید: «کارها به دست کارگزاران راست و درست می شود.»

ناصری امید به همراه کارشناسان و هیات همراه از کارگاه های مختلف مرکز آموزش فنی وحرفه ای قصرشیرین بازدید بعمل آورد و نقاط قوت و ضعف را مورد بررسی قرارداد.